LEGO Polska LEGO Technic 42163 Мощный бульдозер
Изображения продуктов приведены исключительно в иллюстративных целях и являются примерными. Оригинальный товар может отличаться, пожалуйста, ознакомьтесь со спецификациями товара, приведенными в описании продукта.
Стоимость
€ 16.50Цена в интернет-магазине может отличаться от цены в представительстве. Цена действует до исчерпания остатка у поставщика.
Пункты 
+16
Способ и срок доставки
-
6-10 дней -
6-10 дней -
6-10 дней
Информация о продукте
| Код товара | 42163 |
| EAN | 5702017560717 |
| Описание | Порадуйте маленьких любителей техники набором LEGO Technic «Бульдозер для особых задач» (42163), предназначенным для детей от семи лет, которые обожают конструкторы. Желтая расцветка, вдохновленная настоящими бульдозерами, произведет впечатление |
| Номер товара | 42163 |
| Серии | Техника |
| Минимальный возраст | 7 |
| Пол | Мальчики |
| Пол | Девочки |
| Материал | Пластик |
| Количество элементов | 195 |
| Установить размер | Маленький |
| Аксессуары в комплекте | |
| other features | Размеры упаковки: 12,2 x 14,1 x 4,6 см |
| Внимание |
Описание товара
Подарите юным любителям автомобилей удовольствие с помощью строительной машины LEGO Technic Heavy-Duty Bulldozer (42163) для мальчиков и девочек в возрасте от 7 лет. Желтая цветовая гамма, вдохновленная настоящими бульдозерами, захватывает воображение начинающих строителей Technic, побуждая мальчиков и девочек развивать новые строительные навыки. Аутентичные детали включают в себя гусеницы и отвал, которые дети могут поднимать и опускать с помощью элемента на вершине бульдозера для творческой игры. Этот набор станет отличным маленьким подарком для мальчиков и девочек, которые любят строительную технику LEGO. Конструкторы LEGO Technic для детей имеют реалистичные детали, которые в доступной форме знакомят юных строителей LEGO с инженерным делом. Подарите детям увлекательное приключение по сборке с помощью приложения LEGO Builder, которое позволяет им увеличивать и вращать модели в 3D, а также отслеживать свой прогресс.
